本书的作者在撰写过程中，既注意对东西方文化中有关和谐社会理想的论述进行挖掘，又联系学校建设和谐校园的实际，并用马克思主义中国化的成果进行了审视；既查阅了大量资料、进行理论上的研究，又结合了学校的具体实践及作者参与建设和谐校园实践的感悟，因而具有一定实践性和可操作性。冀望本书的出版发行，能对推动学校建设和谐校园的实践尽自己的一份绵薄之力。

引言
第一篇 传承：文明的薪火绵绵不绝
第一章 和谐是人类社会永恒的憧憬
第二章 马克思主义的和谐社会观
第二篇 基础：构建和谐校园的前提
第一章 构建和谐校园的指导思想与意义
第二章 和谐校园的概念
第三章 构建和谐校园的基本内容
第四章 构建和谐校园的基本途径
第三篇 理念：构建和谐校园的基石
第一章 理念与大学理念
第二章 大学理念与现代大学精神
第三章 培植和确立和谐的大学理念
第四篇 组织：构建和谐校园的保障
第一章 党组织在构建和谐校园中的功能与作用
第二章 党委领导在构建和谐校园中的作用
第三章 行政系统在构建和谐校园中的作用
第四章 工会与教代会在构建和谐校园中的作用
第五章 知识分子组织在构建和谐校园中的作用
第六章 学生社团在构建和谐校园中的作用
第七章 非正式群体在构建和谐校园中的作用
第八章 多校区条件下和谐校园的构建
第五篇 法治：构建和谐校园的路径
第一章 依法治校是构建和谐校园的基础
第二章 以法治精神总揽和谐校园构建
第六篇 环境：构建和谐校园的载体
第一章 加强校园环境建设的重要性
第二章 高校和谐校园环境的构成与功能
第三章 高校和谐校园环境的营造
第四章 和谐校园构建中三个重点环节
参考文献