改变孩子一生的十堂家教课，现在开讲啦！父母越早觉悟，孩子越早成才！《百家讲坛》、《对话》等央视金牌栏目主讲人嘉宾主持孙云晓；被誉为值得信赖的家庭教育研究专家。
　　一个故事
男子110米栏世界冠军刘翔，小时候非常调皮，偶尔还逃课。妈妈担心极了，终于有一天，她特意给儿子做了最爱吃的菜，然后母子俩坐在一起谈心。妈妈讲起了一家人对他的希望和失望，渐渐地，万千感慨涌上心头。妈妈禁不住流下泪水。年幼的刘翔虽然不能完全懂得那泪水里包含了什么，但妈妈的泪让他不安。他低着头，不一会儿，眼泪也忍不住流下来。他知道妈妈一定伤透了心，幼小的心灵第一次感到惭愧和內疚，于是他第一次对妈妈说了对不起。第二天，刘翔早早起床，一声不吭去上学了。他走以后，一家人才发现饭桌上留了一张字条，上面是刘翔的心里话一一亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈：我知道我错了，我不该逃课，从今天起我要改掉坏习惯，做个好孩子!我不要这个月的零花钱，作为惩罚！一家人都不敢相信刘翔的变化，但从那以后。小刘翔真的再也没逃过课，到了下个学期，还当上了班长。这段经历给刘翔的心灵留下深深的痕迹，这是他生命中第一次关于成长的领悟，特别是妈妈的泪，让他警醒。
　　专家点评
是母爱包容了他，也唤起了他心中的爱。

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如果只有一个苹果，孩子是捧给长辈，是分给别人一半，还是自己独吃？
如果你生病了，孩子会问一句哪儿不舒服，会为你端一杯水，还是无动于衷？
面对自然的魅力，生命的美好，孩子能为花开而感动，为草绿而欣喜吗？
同情、宽容、付出、分享、珍爱生命、热爱生活……古今中外有所成就的人，都是从小就怀有大爱心的人。
爱心的培养决定孩子的未来，温暖的心灵成就健康的人生。一颗有爱的心，是健全人格的标志，是孩子健康成长的保证。
著名青少年教育专家孙云晓、孙宏艳，在本书中为天下父母提供孩子健康成长的合理方案，十大主题，六大步骤，个案生动鲜活，文字亲切浅显，具有极强的针对性和实用性，是广大父母和教师了解、引导、帮助孩子的优秀读本。

孙云晓，十五年前采写中日少年《夏令营中的较量》震撼全国，三年前与人合作《藏在书包里的玫瑰——校园性问题访谈实录》再次震撼全国，引发社会各界广泛参与的大讨论。著述800多万字，出版《好父母好方法》《转型时期的中国青少年》等中英文图书30余种，总发行量超过1000万册。曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖等多种奖项。
现任中国青少年研究中心副主任、研究员，中国家庭教育学会常务理事，北京师范大学兼职教授等。1999年被国务院表彰为“有突出贡献的教育科学研究专家”，2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予”全国优秀儿童工作者标兵”称号。

序言 好习惯是怎么培养出来的
Chapter 1　真爱从生命开始
　“冷漠”的批语
　孩子，生命无价
　孩子需要具体指导
　一位母亲的远足教子法
　激发孩子悦纳生命
　两个结合促进习惯养成
　父母心态好，孩子才健康
Chapter 2　对长辈的爱心怀感激
　老父亲的一封信
　孩子能“听到” “看见”爱吗？
　从生活小事上提要求
　给孩子一个孝敬父母的背影
　从家庭小事做起
　孩子更孝敬父母了吗？
　家风也是一种环境
Chapter 3　让孩子有颗柔软的心
　同情心是爱的萌芽
　抓住生活中的契机
　确定目标有规律
　最好的榜样是父母
　同情心就在生活细节中
　同情心的基础是正义
　积极营造善良和美好
Chapter 4　一草一木总关情
　研究生成虐猫凶手
　孩子爱护动植物吗？
　爱护动植物的八个标准
　关爱动植物随时开始
　多对孩子倾注情感
　孩子更喜欢动植物了吧？
　给孩子一个爱的环境
Chapter 5　宽容才能拥有真正的爱
　我们的双眼：爱与宽容
　换个角度看问题
　宽容的三条原则
　让宽容常伴您左右
　在交往中学会宽容
　和孩子一起做做小测试
　和谐环境塑造宽容孩子
Chapter 6　付出爱才最快乐
　一座城市送别一位普通市民
　付出爱的前提是尊重
　付出爱的“三维”标准
　随时随地给孩子榜样
　在“做”中提升情感
　给别人快乐就是给自己快乐
　孩子有好的软环境吗？
Chapter 7　集体的事大家做
　一次特殊的考试
　孩子知道集体的意义吗？
　不损失个性，不混淆是非
　孩子会有更多榜样
　爱集体要先过“情感关”
　在活动中评价效果
　让孩子亲手布置环境
Chapter 8　关爱环境人人有责
　被活活饿死的羊
　孩子，感受一下环境的意义
　关爱环境看日常行为
　教孩子具体的环保措施
　大处着眼小处着手
　评价也要“润物细无声”
　大小环境兼顾
Chapter 9　在分享中感受快乐
　科学家的成功秘诀
　孩子，尝尝分享的甜蜜
　建立适当的分享原则
　藏起一半爱心做父母
　分享的方法
　效果评估不能“一刀切”
　给孩子一个学习分享的环境
Chapter 10　热爱生活是爱的源泉
　积极的态度改变认识
　孩子能发现生活的美吗？
　热爱生活从细微处开始
　乐观地对待生活
　多让孩子体验成功
　孩子更热爱生活了吗？
　孩子有自由空间吗？