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本丛书以生动有趣的问题情景导入，以新课标的全新理念为编写指导思想，穿插风趣幽默的漫画，引导学生轻松愉快地进行课前练习、上课学习、课后复习。
问题情景导入：通过一个与本章相关的实际问题激发学习兴趣。
本章整体感知：概述本章的主要内容、重点、难点及本章教材在整个知识体系中的地位及与其他内容的联系。
本章学法指导：给出学习本章的具体学习建议和学习方法。
知识结构：用知识网络图的形式呈现本节知识点，将孤立的知识点连成线，引导学生将所学知识系统化。
问题感知：提出与本小节有关的启发性问题，引导学生带着问题学习。
新知导航：以填空的形式提炼本小节的核心知识，只供学生预习后检测预后效果。
自主学习：“相关知识回顾”栏目回顾以前学过的相关知识，为新知识的学习扫清障碍。“新知识学习”栏目充分体现新课标提倡的自主、合作、探究学习方式，详细讲解重点、难点、考试热点、易错点。
解题方法：分析解题思路，总结解题方法，培养学生的创新意识和实践能力，“相关中（高）考信息”分析中（高）考对本节知识的考查方式和未来中（高）考命题趋势。
厚积薄发：总结本小节的学习规律。
新题精练：分为“基础强化”“能力突破”“探究拓展”三组题，合理没置梯度，精选新题，起到以一当十的效果。
参考答案与点拨：对所有习题详细分析解题思路，点拨解题方法，方便学生自学和教师备课。

第一章 丰富的图形世界
问题情景导入
本章整体感知
本章学习指导
1.1 生活中的立体图形
1.2 展开与折叠
1.3 截一个几何体
1.4 从不同方向看
1.5 生活中的平面图形
第二章 有理数及其运算
问题情景导入
本章整体感知
本章学习指导
2.1 数怎么不够用了
2.2 数轴
2.3 绝对值
2.4 有理数的加法
2.5 有理数的减法
2.6 有理数的加减混合运算
2.7 水位的变化
2.8 有理数的乘法
2.9 有理数的除法
2.10 有量数和乘方
2.11 有理数的混合运算
2.12 计算器的使用
第三章 字母表示数
问题情景导入
本章整体感知
本章学习指导
3.1 字母能表示什么
3.2 代数式
3.3 代数式求值
3.4 合并同类项
3.5 去括号
3.6 探索规律
期中测试题
第四章 平面图形及其位置关系
问题情景导入
本章整体感知
本章学习指导
4.1 线段、射线、直线
4.2 比较线段的长短
4.3 角的度量与表示
4.4 角的比较
4.5 平行
4.6 垂直
4.7 有趣的七巧板
第五章 一元一次方程
……
第六章 生活中的数据
第七章 可能性
期末测试题
课本习题参考答案