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暂无浏览历史高二生物(下):读想用
出 版 社:
机械工业出版社
- 出版时间: 2006-10
- ISBN:7111014405
- 版次:第4版第1次
- 开本:大32开
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内容简介
“读想用”丛书的编写思路与众不同,它博采众长,匠心独运,注重实效,它融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点,遵循教、学、练的整体原则,各科以节为点,以章为面,以点带面进行透彻详细的解说及训练。
课前自我构建:总体解说全章知识内容和学习目标;
要点详析:提炼、拓展重点、难点,增进认知能力;
典例剖析:精析各种典型题例,让你触类旁通;
误点批答:名师评点易错题型,避免重蹈覆辙;
综合探究:培养创新能力,注重理论应用实际;
高考链接:萃取真题、模拟题,总结常考知识点,以致事半功倍;
课后习题答案:详细解答教材课后习题,以便更好掌握教材内容;
强化评估:选编多层次习题,巩固基础,提升能力;
本章专题归纳:知识点专题归纳,各个击破;
规律方法总结:归纳总结本章规律、方法、注意事项、易错易混淆等知识内容;
实验能力点拨:对本章的实验进行详细的总结与占拨,增强实验应试能力;
高考命题探究:精选历年高考真题,解读命题趋势;
单元综合测试:通过测试,查缺补漏,全面提高;
创新研究学习:贴近教学要求,训练学生的动手动脑能力。
课前自我构建:总体解说全章知识内容和学习目标;
要点详析:提炼、拓展重点、难点,增进认知能力;
典例剖析:精析各种典型题例,让你触类旁通;
误点批答:名师评点易错题型,避免重蹈覆辙;
综合探究:培养创新能力,注重理论应用实际;
高考链接:萃取真题、模拟题,总结常考知识点,以致事半功倍;
课后习题答案:详细解答教材课后习题,以便更好掌握教材内容;
强化评估:选编多层次习题,巩固基础,提升能力;
本章专题归纳:知识点专题归纳,各个击破;
规律方法总结:归纳总结本章规律、方法、注意事项、易错易混淆等知识内容;
实验能力点拨:对本章的实验进行详细的总结与占拨,增强实验应试能力;
高考命题探究:精选历年高考真题,解读命题趋势;
单元综合测试:通过测试,查缺补漏,全面提高;
创新研究学习:贴近教学要求,训练学生的动手动脑能力。
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