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本书详细介绍医学英语八大方面的全方位素质训练方法，旨在帮助读者在获得四级以上大学英语证书后，把公共英语知识有机地用于医学实践中。本书以因特网检索为基点，贯穿循证医学教学路线，最终达到辅助我国医学教育与国际接轨的教学目标。教学内容包括因特网免费期刊全文检索、医学术语“一词三式”、不确定分析阅读法、循证医学主导的甄别阅读、比较翻译法、MIAs文摘与IMRAD论文写作、三维医用口语、病例讨论、课堂双语教学与英语查房等。本书在坚持采用原版医学文献为素材的同时，注重各种技能的自我训练方法，故既可作为医不高校的教学用书，又可作为在职医务人员的自学课本。本书紧密结合医疗实践，内容独特，观点新颖，资料详实，是探索我国21世纪医学英语教学改革方向之力作。

杨明山副教授，原为儿科医师，后专司医学英语教学，行后从事医学英语教学达20余年。1990年起担任中华医学会上海分会举办的原版医学著作学习班教学工作，之后在多个医学高校与市级医院教授原版医学著作与自编医学英语教程。撰写该专业论文十余篇，主编专著三部：《医学英语术语教程》、《医学英语快速阅读》与《多功能高级医学英语教授》，担任《七年制医学专业双语词汇汇编》与《国际广播医学英语听力》第二主编。

第1章 医学英语教学改革历史观（引言）
第一篇 因特网医学文献检索
第2章 医学文献检索捷径
第3章 免费期刊全文检索
第4章 其他医不信息免费检索
第二篇 医学术语学
第5章 英语语言与西方医学简史
第6章 英语医学术语基本特征
第7章 医不术语构词规则
第8章 医学术语特殊读音规则
第9章 医学术语词源不与年代不
第10章 常用医学术语构词形表
第三篇 医学文献阅读
第11章 医学文献概述
第12章 综合性杂志医学科普文章阅读方法
第13章 医学期刊阅读
第14章 疑难文献不确定分析
第15章 著名医学教科书阅读
第16章 前沿文献阅读
第四篇 医学文献翻译
第17章 医学英语翻译历史回顾
第18章 医学文献翻译等产原则
第19章 医学英语翻译基本方法
第20章 医学文献比较翻译法
第五篇 英语医学写作
第21章 医学论文标题写作
第22章 MIAs医学文献“十句”写作法
第23章 IMRAD医学论文写作（温哥华模式）
第24章 改良型传统综述写作
第25章 入院录与病程记录
第26章 英文大病历写作示例
第六篇 循证医学主导医学英语教与学
第27章 循证医学背景资料
第28章 经典EBM文献学习（BMJ社论）
第29章 循证医不主导医学文献检索、阅读与写作
第30章 循证医学主导医学文献应用
第七篇 医用口语
第31章 英语医用口语三维规律（口语语法—医务行为—分科实践）
第32章 门诊英语口语
第33章 英语病史陈述
第34章 英语病例讨论
第35章 英语医学科技报告与论文答辩
第八篇 医学专业双语教学
第36章 医学专业双语教学概论
第37章 课堂教学
第38章 床边教学（英语查房）
附录
附录1 自学要求
附录2 参考教程
附录3 本收参考书目