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在经济全球化进程不断加快的今天，如何培养大批具有较高英语应用能力、能适应国际交流需要的各类专业人才，是摆在我国高等教育面前的一个急需解决的课题。为此，教育部启动了"高等学校教学质量与教学改革工程"。"大学英语教学改革"被列入该项工程的首批重点项目。教育部新近制定的《大学英语课程教学要求》(试行)规定我国大学英语的教学目标是"培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。"在我国现有条件下，只有在更新教学理念，充分利用先进信息技术，尤其是多媒体技术和最大限度地吸收和继承原有的课堂教学优点的基础上，进一步改革大学英语教学模式，发挥多媒体技术在英语学习中的作用，提高学生的学习积极性，使学生能够自主学习、个性化学习和协作学习，才能够实现这一宏伟目标。