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高等院校进行系统的审计教学，既要充分强调审计理论的建立和运用，重视和突出对审计学科发展状况的关注和思考，又要密切联系实际，直面、探讨和解决审计在质量控制和责任诉讼等方面的困惑，深入理解审计职业的过去、现在和未来；既要以注册会计师审计为主线，又要填补国家审计和内部审计相关知识的空白；既要了解国内的审计实箩筐国情，又要关注英、美等发达国家和国际业界的动向；既要说明常规的审计程序、规范，又要传输正确的审计理念。各高等院校在开展审计致译制过程中，迫切需要的是与上述培养目标相适应的审计教材，这也是本书写作的初衷和基本定位。本书在结构、内容上力求创新，试图还审计以逻辑和语言见长的原貌，在体现最新的审计实践、审计理念和审计理论的同时，积极传承和认真总结典审计论著的研究成果。

第一章 审计概论
第一节 审计内涵
第二节 审计理论发展
第三节 审计理论结构
复习思考题
第二章 注册会计师审计职业
第一节 注册会计师审计历史
第二节 注册会计师
第三节 会计师事务所
第四节 注册会计师职业组织
第五节 注册会计师审计运行机制
第六节 萨班斯——奥克斯莱法案
复习思考题
第三章 国家审计职业
第一节 我国国家审计的历史发展与成就
第二节 国家审计的性质、职责与工作程序
第三节 中央企业经济责任审计
第四节 国家审计体制
第五节 国家审计发展趋势
复习思考题
第四章 内部审计职业
第一节 内部审计的形成与发展
第二节 内部审计的工作范畴
第三节 内部审计的发展方向与职业策略
复习思考题
第五章 审计观念
第一节 证据基础
第二节 应有的职业关注和公允表达
第三节 独立性
复习思考题
第六章 审计规范
第一节 审计法规
第二节 审计准则
第三节 审计质量控制准则
第四节 审计职业道德准则
第五节 审计职业后续教育准则
复习思考题
单项选择题
练习题
第七章 审计方法
第一节 审计方法的科学性
第二节 审计技术方法
第三节 风险导向审计
复习思考题
第八章 内部控制
第九章 审计计划、审计重要性和审计风险
第十章 销售与收款循环审计
第十一章 购货与付款循环审计
第十二章 生产循环审计
第十三章 筹资与投资循环审计
第十四章 货币资金与特殊项目审计
第十五章 审计报告
第十六章 审计质量和审计责任
第十七章 审计案例
主要参考文献