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中国古典名著是中华文化宝藏最重要的一个部分，也是我们增益智慧、提升修养的良好土壤。
　　本丛书从中国古典名著中遴选出若干种有代表性的著作，针对学生学习设计针对性的板块，把课内学习和课外阅读结合起来，既可以帮助提高课内学习的效果，又可以扩大知识面，增长多方面的知识，提高素质修养，培育弘扬民族精神。本丛书适合学生课内外阅读使用，也可以用于选修课等教学环节。

　　中国是诗的国度，诗歌是各种文学中的主流和大宗，唐代则是我国诗歌发展的高峰。《唐诗三百首》的编选者是清代人孙洙，号蘅塘退士。《唐诗三百首》共选录唐诗人77人，诗作310首。所选作品大多是脍炙人口的名篇，且选量适当，各体齐备，便于诵读。该书一经刊刻，便风行一时，影响至今不衰。这本《学生版·唐诗三百首》在学习、借鉴前贤研究成果的基础上，从学生的角度来诠释、解析唐诗，力争做到符合学生、青少年的诵读、赏析特点。 感遇(其一)
张九龄
兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。①欣欣此生意，自尔为佳节。②
谁知林栖者，闻风坐相悦。③草木有本心，何求美人折。④
【释疑解惑】
①葳蕤(wei rui)：枝叶繁盛。桂③林栖者：山林隐士。闻风：闻到华
：桂花。 芳香。坐：因。
②生意：生机。自尔：自然地。佳④本心：本性。节：美好的季节。
【鉴赏解新】
张九龄罢相外任后共作《感遇》诗十二首，此为第一首。这首诗运用比
兴手法，托物寄情，抒发了诗人洁身自好、不求富贵利达的思想感情。
起首两句写春天的兰叶一片繁茂，秋天里桂花皎洁芬芳。两句采用互文
的手法，实际指全株，兼有花叶。第三句总写兰桂欣欣向荣，点缀在春秋美
好的时光。点明兰桂各自有其相宜的季节，绝不苦争春的品质。五六两句引
出了居住于山林的隐逸之士，即美人。美人闻到兰桂的芳香，十分喜悦，对
兰桂非常爱慕。诗意至此，从咏物转为写人，波澜顿生。最后两句写草木本
性如此：兰逢春葳蕤，桂值秋皎洁，并非因为求美人爱慕、折取。至此可知
，诗人是以兰桂比拟自己超凡脱俗的高尚风节，修身养性，不求人知。
这首诗语意温雅和婉，柔中带刚。整首诗结构严谨，用字精炼。言浅意
深。
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五言古诗
感遇（其一）
感遇（其二）
下终南山过斛斯山人宿置酒
月下独酌
春思
……