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体育教育实习是师范院校体育专业学生必修的一门具有师范性的综合实践课程，对师范院校保证人才培养质量发挥着其他课程无法替代的作用。教育实习过程，就是毕业生在教师指导下，初步综合运用体育基础知识、基本技术和基本理论去获得独立从事体育教育、教学能力的过程。通过教育实习，可以促进毕业生正确认识自己的不足，从而对自己在校期间的学习进行反思，采取有效措施加以补救。
本书自1994年出版问世以来，十多年来经过体育教师和毕业生的使用，得到了认可及一些宝贵的修改意见，此次重新组织编写，是为了使该书更切合体育教育实习，其目的是：力求做到具有实效性和实用性，使之对高校体育院、系和体育专业的学生的教育实习工作有一定的帮助。

第一章 我国学校体育主要行政法规
第一节 《学校体育工作条例》的内容
第二节 《学校卫生工作条例》的内容
第三节 《大学生体育合格标准》的内容
第四节 《中学生体育合格标准》的内容
第五节 《小学生体育合格标准》的内容
第六节 《学生体质健康标准》
第二章 体育教育实习概述
第一节 体育教育实习的目的
第二节 体育教育实习的任务
第三节 体育教育实习要求
第四节 体育教育实习的类型
第三章 体育教育实习前期准备
第一节 教育实习准备工作的意义
第二节 体育教育实习前期准备的基本内容
第四章 体育教学实习
第一节 备课
第二节 怎样编写教案
第三节 搞好试教(试讲)
第四节 上课
第五节 评议
第六节 课外辅导
第五章 班主任工作实习
第一节 班主任工作实习的意义和任务
第二节 班主任工作实习的内容、步骤和方法
第三节 指导学生的课(校)外活动
第四节 集体活动的组织与开展
第五节 各类学生的教育
第六节 协调各方面教育力量
第七节 班主任工作实习中应注意的问题
第六章 课外体育活动工作实习
第一节 课外体育活动的意义
第二节 课外体育活动的内容
第三节 课外体育活动的组织
第四节 开展课外体育活动的要求
第七章 体育教育实习总结与成绩评定
第一节 体育教育实习工作总结
第二节 体育教育实习成绩评定
第八章 体育课教案设计
第一节 体育课教案的基本理论
第二节 体育与健康课程教案
第三节 体育课教案设计
第四节 体育课教案选编
参考文献