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新一轮的教改、课改、考改，使我国高校招生制度在许多方面有了重大改革，特别是考试内容的改革，进一步加大了对考生的创新能力、实践能力和综合素质的考查。如何科学有效地探索新高考规律，以最少的投入获得最大的教育产出，取得优异的高考成绩，从而跨入重点高校的殿堂，这不仅是莘莘学子梦寐以求的理想，也是全国教育工作者不断追求的目标。对此，我校与龙门书局再次合作，科学策划，并组织学校一线特、高级教师和金牌教练精心编写并出版本套《启东中学中考全真演练》和《启东中学高考全真演练》总复习丛书”。本丛书是我校第一次与国家级出版社——龙门书局，合作出版的一套中高考复习全书。本套丛书是由创造“启东中学教育神话”的任课教师全力打造，全面布系统地总结了我校近几年来，特别是“3+X”高考改革以来第三一线老师教学复习指导方面的智力成果，较好地回答了在新高考形势下，如何科学有效地提高学生的知能水平和应试能力的教育热点问题，并将使我校的优质教育资源能在更大范围内得以推广和利用，使全国其他兄弟学校的师生都能共享启东中学“全真演练”。同时，尽我们所能为我国基础教育和新一轮课改、考改各界实践经验。
在实际编写时，按初、高三的教学实际和复习进度，中考分2轮，高考分3轮。《中考全真演练》每一轮都包含：语文、数学、英语、物理、化学、政治六门学科；《高考全真演练》第一轮都包含：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9门学科，第三轮还包含“文科综合”和“理科综合”两本综合分册。其中第一轮各科用书均分：A、B配套使用的“同步强化训练”。可以说，本丛书是一套不可多得的中、高考总复习实用教程。其中：
第一轮基础篇：分章或单元编写，并以最新《考试说明》中考点解读为主线展开编写，同时配有大量的例题精析。
第二轮为能力篇：分专题讲麻座和强化训练，以培养和提高学得内综合能力和应用能力、创新能力为主，并兼具跨学科综合专题讲座与强化训练。
第三轮为冲刺篇：为考生进入4、5月模拟、热身、冲刺时用书。各分册精心编写12-15套中、高考模拟试卷、科学构建中考、高考、考点、考题”三考导向目标训练的最新平台，以达到全真零距离接触2005年中、高考之导学功效。
本套丛书每轮各分册的编写都凝聚着我校数十位初、高三把关老师的心智，从培养学生创新能力和实践能力出发，精编、精选、精析了大量试题，并经过集体备课、不断推敲、反复斟酌、认真整合，做到原创与经典相结合，努力使各册从形式到内容都全面适应新中、高考的要求，希望《启东中学中考全真演练》《启东中学高考全真演练》能真正成为广大考生成功通过大学之门的绿色通道。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”我们本套丛书所选的中考、高考样题以及对中考、高考试题的预测，正是从数以千计的题海中提炼出来的科学规范的试题，再加上学校老师最新的原创题，具有极高的含金量。它具有权威性、指导性和针对性。其目的是使考生准确把握解题规律，提高复习效率和应试能力。这也正是我们《启东中学考中考全真演练》《启东中学高考全真演练》全体编委的心愿。

A
第一部分 基础知识
（一）语言
（二）文字
（三）词语
（四）标点符号
（五）修辞
（六）修改病句
（七）文学常识
（八）背诵默写
（九）语言运用
（十）听说训练
第二部分 现代文阅读
（一）记叙文阅读
（二）议论文阅读
（三）说明文阅读
第三部分 文言文阅读
第四部分 作文
（一）命题作文
（二）半命题作文
（三）话题作文
（四）材料作文
B
第一部分 基础知识
（一）语音
（二）文字
（三）词语（1）
词语（2）
（四）标点符号（1）
标点符号（2）
标点符号（3）
（五）修辞（1）
修辞（2）
（六）修改病句（1）
修改病句（2）
修改病句（3）
（七）文学常识（1）
文学常识（2）
文学常识（3）
（八）背诵默写（1）
背诵默写（2）
背诵默写（3）
（九）语言运动（1）
（十）听说训练（1）
第二部分 现代文阅读
（一）记叙文阅读（1）
记叙文阅读（2）
记叙文阅读（3）
记叙文阅读（4）
记叙文阅读（5）
记叙文阅读（6）
记叙文阅读（7）
记叙文阅读（8）
记叙文阅读（9）
记叙文阅读（10）
（二）说明文阅读（1）
说明文阅读（2）
说明文阅读（3）
说明文阅读（4）
说明文阅读（5）
说明文阅读（6）
说明文阅读（7）
说明文阅读（8）
说明文阅读（9）
说明文阅读（10）
……
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