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《新教材解读》系列丛书与其他同类书相比，最突出的特点是新。 第一，教材新。 此书以人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书为蓝本编写，以国家教育部最新教学大纲为依据。 第二，理念新 首先突出新形势下新的教育理论。丛书的编写渗透了北京市、湖北省、江苏省、天津市、安徽省一代名师教育理念的变化，在学生生活经验基础上构建知识，让学生自己去寻找真理，从“学生身边的例事”展开课程，让课堂教学在师生互动中产生新知识。 第三，思路新 “掌握一种方法比做一百道题更有用”。丛书突出教给学学习方法和新的思路。特色栏目“重点难点解读”和“拓展延伸探究”中详细介绍了各种类型的解题方法，思维受阻突破方法，知识灵活应用方法，思维拓展方法，研究性学习培养发散思维能力的方法，让学生在快乐轻松的学习中掌握全新的自主学习模式和方法。 第四，题目新 新型的活题训练是有效地培养学生思维的深刻性、性、独创性、敏感性的重要手段之一。丛书大量题目是一代名师近期原创的新题、活题，注重知识“点”与“面”的联系、课堂内与课堂渗透，例题讲解透彻、独到、一题多问、一题多解，培养学生新的思路、新的想像、新的发现。

第一章 测量的初步知识
1.1 长度的测量 误差
1.2 实验：用刻度尺测长度
综合总结
第二章 简单的运动
2.1 机械运动
2.2 速度和平均速度
2.3 实验：测平均速度
2.4 路程和时间的计算
综合总结
第三章 声现象
3.1 声音的发生的传播
3.2 音调、响度和音色
3.3 噪声的危害和控制
综合总结
第四章 热现象
4.1 温度计
4.2 实验：用温度计测水的温度
4.3 熔化和凝固
4.4 蒸发
4.5 实验：观察水的沸腾
4.6 液化
4.7 升华和凝华
综合总结
第五章 光的反射
5.1 光的直线传播
5.2 光的反射
5.3 平面镜
5.4 球面镜
5.5 照度
综合总结
第六章 光的折射
6.1 光的折射
6.2 透镜
6.3 照相机
6.4 幻灯机 放大镜
6.5 颜色之谜
综合总结
第7章 质量和密度
7.1 质量
7.2 实验：用天平称固体和液体的质量
7.3 密度
7.4 实验：用天平和量筒测定固体和液体的密度
7.5 密度知识的应用
综合总结
第八章 力
第九章 力的运动
第十章 压强 液体的压强
第十一章 大气压强
第十二章 浮力
第十三章 简单机械
第十四章 功
上学期期末测试题
下学期期末测试题
参考答案



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