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暂无浏览历史促进幼儿教师专业成长的理论与实践策略
出 版 社:
教育科学出版社
- 出版时间:2006-11
- ISBN:7504136395
- 销售状态:在销
定价:¥49.00
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目录介绍
上编 研究报告
研究背景
一、研究的目标与任务——促进教师和幼儿的共同发展
二、主要研究方法——促进互动同构与教育行动的改善
三、研究的主要组织形式——发挥分工合作、优势互补的学习与研究共同体的效能
四、研究的突出特点——理论的扎根与实践的提升
……
研究背景
一、研究的目标与任务——促进教师和幼儿的共同发展
二、主要研究方法——促进互动同构与教育行动的改善
三、研究的主要组织形式——发挥分工合作、优势互补的学习与研究共同体的效能
四、研究的突出特点——理论的扎根与实践的提升
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