本书是全国高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养培训卫生部规化教材《精神护理》的配套学习指导用书。
　　该书编写的指导思想是明确目标，简明扼要，条理清楚，突出实用。每章第一部分为重点提示，即将各章中的重点内容以提示的方式展示给读者，并根据CGFNS考试特点，6～15章各论部分主要各种精神障碍病人的临床特征和护理措施。各章的第二部分是难点解析，其目的有三：1.针对教材中的难点给予较详细的展开说明；2.对教材中容易混淆的各种精神障碍病人的临床特征及护理措施给予横向的比较；3.对本学科正在研究的内容给予适当的前瞻性的探讨。各章第三部分为习题部分，习题的设计以科学、严谨、实用、针对性强为原则，以国内护士执照资格考试和美国CGFNS考试题型为主，内容上尽可能地概括上述两种考试的范围，并且有很浓的医院气氛，拉近了教室与临床、学生与病人的距离。各章的第四部分为习题答案练习，其特点是对本书中的所有试题以及教材中的全部练习题均配有标准答案，尽可能地方便学生自学和全面深刻地理解本学科知识。各章最后的部分是译文，即对教材中出现的所有英文内容配有汉语译文，有助于学对精神护理英文部分的准确掌握。

第一章　绪论
　一、重点提示
　二、难点解析
　三、习题
　四、习题答案
　五、本章课后习题答案　
　六、本章英文译文
第二章　精神科护理程序　
　一、重点提示
　二、难点解析
　三、习题
　四、习题答案
　五、本章课后习题答案　
　六、本章英文译文
第三章　精神障碍的病因及症状学
　一、重点提示
　二、难点解析
　三、习题
　四、习题答案
　五、本章课后习题答案　
　六、本章英文译文
第四章　精神科护理的技能要求和组织管理
　一、重点提示
　二、难点解析
　三、习题
　四、习题答案
　五、本章课后习题答案　
　六、本章英文译文
第五章　精神疾病治疗过程的护理
　一、重点提示
　二、难点解析
　三、习题
　四、习题答案
　五、本章课后习题答案　
　六、本章英文译文
第六章　焦虑障碍病人的护理
　一、重点提示
　二、难点解析
　三、习题
　四、习题答案
　五、本章课后习题答案　
　六、本章英文译文
第七章　应激相关障碍病人的护理
　一、重点提示
　二、难点解析
　三、习题
　四、习题答案
　五、本章课后习题答案　
　六、本章英文译文
第八章　躯体形式障碍病人的护理
　一、重点提示
　二、难点解析
　三、习题
　四、习题答案
　五、本章课后习题答案　
　六、本章英文译文
第九章　情感性精神障碍病人的护理
　一、重点提示
　二、难点解析
　三、习题
　四、习题答案
　五、本章课后习题答案　
　六、本章英文译文
第十章　精神分裂症病人的护理
第十一章　器质精神障碍病人的护理
第十二章　人格障碍病人的护理
第十三章　心理因素相关生理障碍病人的护理
第十四章　精神活性物质所致精神障碍病人的护理
第十五章　儿童少年期精神障碍病人的护理
第十六章　精神障碍病人的家庭及社区护理