购物车
相关商品推荐
·后台(第2辑)/南方周末
·遥远的救世主
·安徽文艺出版社“视读”系
·明朝那些事儿2
·资治通鉴第七辑-安史之乱
·中国人为什么组织不起来
·西藏 请别为我哭泣
·追寻80年代
·资治通鉴第五辑-乱世烽烟
·荷兰/大国崛起
特价促销商品
您最近的浏览历史
暂无浏览历史教师教育中的案例教学法
点击查看大图
出 版 社：
华东师范大学出版社
- 出版时间： 2007-08
- ISBN：9787561754689
- 开本：16开
- 销售状态：在销
定价：￥28.00
时代网价：￥26.60 折扣：95折 节省：￥1.40
配送区域：成都市区免费送货上门、货到付款；四川其它地区送货上门、货到付款。全国范围内使用支付宝支付，先收货，后付款，安全方便（支付宝信任商家）。查看具体配送区域
 |
 |
 |
 |
内容简介
这本书展示了案例教学能够扮演的多种不同的角色，对于有关教师教育的文献作出了重大贡献。我们大多数人都用传统的眼光看待案例教学方法。提到案例方法我们往往想到隐含在法律教育中的正统一面——权威的法学教授向满屋子惊慌不安的学生炮轰一般地提出问题——或者在医学教育中所呈现的案例。为了向持怀疑态度的公众证明自身工作的合理性，教师教育者或许非常渴望有一套他们自己的成文的制度，但是这本关于案例观念的论文集则肯定了日益显现出来的实践工作的多元化，是关于教学复杂性的一个陈述。
目录介绍
顾客评论 
（查看所有有关此商品的评论）
（查看所有有关此商品的评论）商品问答 
（查看所有问答）
（查看所有问答）
