本书由富有多年教学和实践经验的宪法学专家精心撰写而成。作者在反思传统宪法学理论体系固有缺陷的基础上，别出心裁地提出了宪法基本----宪法权利----宪政体制----宪政实施的体系结构，让人耳目一新。另外，作者深谙宪法学之精髓，他没有满足于对宪法基本理论、知识和制度的阐释，而是引领读者更深入地把握宪法的精神。在其娓娓道来之中，读者可以细细领悟宪法的独特魅力。
第二版在对第一版进行修正和规范的基础上，根据我国宪政实践的最新发展，对相关的法律法规和资料进行了更新，并对部分章节进行了补充和完善。例如，在“宪法实施保障”中增加了“中国违宪审查的制度的完善”问题，在“宪政实现”部分增补“WTO对中国宪政的影响”问题，在“经济制度”中增加“社会保障制度”的内容。

董和平，1963年生，陕西省大荔县人，现为西北政法大学教授、国际交流中心暨港澳台办公室主任，兼任国际宪法学协会理事、中国法学会理事、中国法学会宪法学研究会副会长，兼职博士生导师。
1997年10月至1998年1月，香港法律教育信托基金高级访问学者；1998年9月至1999年9月，美国哥伦比亚大学法学院高级访问学者；2002年1月、2005年4月，法国艾克斯--马塞第三大学访部教授；2002年3月、11月，香港城市大学法学院访问教授；2005年2月至5月，英国牛津大学法学院高级研究学者。
主要研究领域：宪法学原理和中国宪政改革问题。
主要论著：《宪法学》（“十一五”国家级规划教材）、《执法效果研究》（国家社科基金青年项目）、《香港基本法概要》；《也论宪法学理论体系和学科体系的重构》、《比较宪法学的目的、对象和方法》、《宪法规范若干问题研究》、《关于宪政概念的再认识》、《论宪法的价值及其评价》、《论宪政评价》、《关于中国宪政改革的若干思考》、《理顺“党”“国”关系是中国宪政改革的关键》、《中国建宪审查制度设计的存在问题及解决思路》、《加入WTO对中国宪政的影响》，以及宪法教学法系列研究论文，等等。共计出版著作教材19部，在国内外公开发表学术论文75篇，获国家级、省部级、校院级奖励23项。

导言
一、宪法学的研究对象
二、宪法学的理论体系
三、宪法学的学科体系
四、宪法学的历史发展
五、宪法学的教学体系
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